幼兒英語課怎麼上最好？遊戲中學習，快樂成長！
遊戲是所有孩子的天性，當孩子對一件事產生興趣、全心投入時，他們的注意力、腦力與動手能力都會獲得充分的開發與鍛鍊，這也正是許多幼兒英語學習機構提倡「趣味學習」的原因。
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即便像筆者這樣二十多歲的成年人，至今仍清楚記得幼兒園老師教英語單字時編的順口溜，這充分說明了好的學習方法能為幼兒帶來多麼深刻的記憶。當然，遊戲教學不僅限於實體課堂，線上學習機構的外師同樣能帶領孩子玩到與時俱進的遊戲，甚至更加生動有趣。接下來，筆者就來介紹適合幼兒在線上進行的遊戲具備哪些特點。
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（1）遊戲形式更多元
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一般線上英語學習機構都擁有自主開發的學習平台，外師與孩子透過網路與視聽設備在平台上面對面上課。每堂課的主題雖有不同，但皆根據機構選用的專業教材設計。外師授課時，螢幕上會輔以孩子感興趣的圖畫與影像，孩子既能與外師即時互動，也能透過多媒體玩各種有趣的遊戲。
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例如常見的認識水果、動物的遊戲，外師可以準備實體教具，帶領孩子逐一認讀英文，待孩子反覆記憶後，再請孩子從眾多教具中找出指定項目；也可以運用多媒體教材，播放一段影片或圖片，讓孩子找出認識的水果或動物，並說出對應的英文名稱。
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像網路上的「趣配音」這類聽讀結合的遊戲，讓孩子觀看一段生動的原版英文短片，再隱去片中人物的對話，請孩子自行配音。為了配得準確，孩子會主動重複觀看、不斷開口練習，並調整自己的發音與語氣，這不僅鍛鍊了聽力與口說，完成後的短片更成為孩子的小作品，帶來成就感與自信，讓孩子更積極投入練習。
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（2）調動孩子的身心參與
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孩子的反應往往最為真實，他們看到、聽到什麼，便會表現在表情與動作上。當孩子完全投入某件事時，全身心的參與更能幫助他們吸收知識。
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例如「找五官」這個遊戲，外師可以帶著小朋友一起玩：先讓孩子觸摸自己的五官，同時學習英文名稱；等孩子熟悉後，外師隨機說出一個英文單字，請孩子指出對應的部位。重複幾次下來，能有效加深記憶。
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不過，若只有孩子獨自遊戲，難免顯得單調。若能有一位同伴一起「玩中學」，不僅能拉近外師與學生之間的距離，同儕之間的互動與觀摩，也會激發彼此的積極性，讓學習氣氛更加活絡。
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像 tutorjr 這類主打一對二學習模式的線上英語機構，讓孩子能擁有共同遊戲、共同成長的學習夥伴，筆者相當推薦家長們參考。
