如何挑選適合的英語口語外教？
國門的開放、各式英語學習神話的流傳，加上社會競爭日趨激烈，使得二十一世紀的英語學習熱潮攀升至前所未有的高峰。可以說，台灣正邁向全民學英語的時代，越來越多家長也意識到，應該讓孩子及早準備。
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然而，英語作為一種語言，尤其是兒童英語，其學習必須建立在相應的環境之中。
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許多家長擔憂孩子的英語成績，深怕孩子落後，卻鮮少關心孩子口語能力的好壞。似乎只要考試分數提升，就等於學好了英語——這種觀念尤其普遍存在於中小學生的家長之間。但英語本質是語言，語言重在聆聽與表達，若在交流時既聽不懂也說不清，便成了「聾子」與「啞巴」。
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目前社會上常聽到「啞巴英語」的說法，那些在校內英語成績優異的學生，面對外國人時卻往往張口結舌、不知所措。
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由此可見，口語在兒童英語學習中，實具有舉足輕重的地位。
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那麼，選擇英語口語培訓班時，我們該以什麼標準來評判呢？
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既然是口語學習，我們必然需要一位具備純正英語發音的外籍教師。這是整個英語口語學習的核心基礎。
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發音純正的外教能在學習過程中及時糾正孩子的錯誤發音，孩子也能在潛移默化中「感染」老師標準的語調。如今市場上有些機構聘用非英語母語國家（如菲籍）的外教，這容易使孩子在口語學習中帶上口音，反而不利於長期進步。
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其次，口語外教最好具備一定的教學經驗，並持有國際認可的教學資格證書。
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面對活潑好動的孩子，有經驗的外教更能掌握不同孩子的特質，進行針對性的引導與啟發，激起學習興趣，培養他們的發散性思考。
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此外，經驗豐富的外教能充分調動孩子的積極性與參與感，並適時引導孩子的興趣點，讓課堂充滿互動。否則僅是老師獨自唱獨角戲，並不利於孩子學習。
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最後，英語畢竟不是我們的母語，當孩子遇到聽不懂的內容時，老師不宜直接以中文解釋，否則孩子仍會停留在中文思維中，難以培養英語語感與思考模式。因此，外教需善用肢體語言與教具，幫助學生理解內容。
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而tutorjr正是這樣一家堅持選用來自英、美、加等英語母語國家外教的機構。他們的外教皆畢業於世界知名學府，擁有豐富的英語教學經驗與和孩子相處的經歷，並持有TEFL、TESOL等國際認證教學資格。一位優秀的口語外教，能為孩子的英語學習生涯奠定穩固的基礎。
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