台灣國小二年級英語教材知識點總整理

2026 年 3 月 4 日

台灣國小二年級英語教材知識點總整理

  國小二年級英語教材知識點彙整,相較於高年級英語,二年級的內容確實較為簡單。然而,這個階段的英語學習對奠定基礎至關重要,能幫助學童更順利地銜接未來的課程。以下為大家整理國小二年級英語教材的重點知識,歡迎參考閱覽!

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  國小二年級英語教材知識點彙整

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  二年級英語文法知識點歸納1:受詞

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  一、名詞作受詞

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  例如:Please show your passport.(請出示你的護照。)

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  二、代名詞作受詞

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  例如:He didn’t say anything.(他什麼也沒說。)

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  三、數詞作受詞

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  例如:How many do you want? — I want two.(你想要幾個?— 我想要兩個。)

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  四、名詞化的形容詞作受詞

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  例如:They sent the injured to the hospital.(他們將傷者送往醫院。)

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  五、不定詞或動名詞(ing形式)作受詞

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  例如:They asked to see my passport.(他們要求看我的護照。)

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  例如:I enjoy working with you.(我很享受與你們一起工作。)

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  六、子句作受詞

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  例如:Did you write down what he said?(你把他說的話記下來了嗎?)

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  二年級英語文法知識點歸納2:名詞

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  一、定義

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  名詞是用來表示人、事、物名稱的詞彙,可以指具體或抽象的概念。

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  二、分類

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  1. 依意義可分為「普通名詞」與「專有名詞」。

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  例如:John is a student.(約翰是學生。)其中 “student” 為普通名詞,”John” 為專有名詞。

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  普通名詞前可加不定冠詞(a/an)、定冠詞(the)或不加冠詞;專有名詞前通常不加冠詞,且首字母須大寫。

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  2. 普通名詞可再細分為「個體名詞」、「集合名詞」、「物質名詞」與「抽象名詞」。其中,個體名詞與集合名詞屬「可數名詞」;物質名詞與抽象名詞則屬「不可數名詞」。

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  3. 專有名詞

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  指特定的人名、地名、團體、機構等獨一無二的名稱。

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  三、名詞的數

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  1. 名詞分為「可數名詞」與「不可數名詞」。

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  可數名詞——可以計數的名詞。

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  不可數名詞——無法以單數、複數區分數量(通常沒有複數形)。

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  常見不可數名詞舉例:

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  飲品:milk, tea, water, orange juice, coffee, porridge

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  食物:rice, bread, meat, fish, fruit, cake

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  2. 可數名詞可與不定冠詞 a/an 連用,且有複數形式;不可數名詞則不能與 a/an 連用,亦無複數形。

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  many + 可數名詞複數

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  much / a little + 不可數名詞

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  some, any, a lot of (lots of) 兩類名詞皆可修飾。

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  3. 可數名詞可直接用數詞修飾;不可數名詞則需透過「數詞 + 量詞 + of + 名詞」來表示數量。

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  對可數名詞的數量提問用 How many;對不可數名詞的數量提問用 How much。

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  4. 不可數名詞的數量表示方法:

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  1) 使用 some, much, a little, a lot of, a bit of, plenty of 等詞表示多寡。

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  注意:plenty of, some, a lot of, lots of, most of 等詞可同時修飾可數與不可數名詞。

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  例如:There is much water in the bottle.(瓶子裡有很多水。)

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  We should collect some useful information.(我們應該收集一些有用的資訊。)

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  2) 使用單位詞來表示。

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  結構為「a/an + 單位詞 + of + 不可數名詞」。

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  例如:a cup of tea(一杯茶)、a bottle of water(一瓶水)、a piece of paper(一張紙)、a pair of shoes(一雙鞋)

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  複數形式範例:two cups of tea(兩杯茶)、five pieces of paper(五張紙)

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  注意:單位詞後的動詞單複數,通常取決於單位詞本身。而像 hundred, thousand 等數詞與名詞連用時,即使表示複數,數詞本身仍保持單數形,名詞則變為複數。

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  例如:two hundred students(兩百名學生)、ten thousand trees(一萬棵樹)

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  易混淆點:He caught a lot of fish.(他抓了很多魚。)此處 fish 為複數,但形式不變。亦可說 He caught a lot of fishes。

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  當指不同種類的魚時,複數形可為 fishes,例如:The paper is about some fresh-water fishes.(這篇論文是關於幾種淡水魚的。)

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  5. 可數名詞有單數與複數之分。

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  單數即名詞原形,前面可加 a 或 an。

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  1) 單數範例:a desk(一張書桌)、an old desk(一張舊書桌)

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  2) 複數:表示一個以上時,需使用複數形式。規則變化如下:

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  ● 一般情況直接加 -s:book → books(書)、desk → desks(書桌)

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  ● 以 s, x, ch, sh 結尾,加 -es:box → boxes(盒子)、bus → buses(公車)

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  注意:以 th 結尾直接加 -s,如 month → months;stomach(胃)的複數為 stomachs。

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  ● 以「輔音字母 + y」結尾,先變 y 為 i,再加 -es:city → cities(城市)、country → countries(國家)

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  注意:以「元音字母 + y」結尾,直接加 -s:day → days(日子)、boy → boys(男孩)

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  ● 以 f 或 fe 結尾,通常將 f/fe 改為 v,再加 -es:knife → knives(刀子)、half → halves(一半)

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  常見字:thief, wife, life, shelf, knife, leaf, self, half, wolf 等。

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  注意:有少數字直接加 -s,如 roof → roofs(屋頂)。

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  ● 以 o 結尾:

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  (1) 輔音字母 + o 結尾,常加 -es:tomato → tomatoes(番茄)、potato → potatoes(馬鈴薯)

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  (2) 元音字母 + o 結尾,直接加 -s:piano → pianos(鋼琴)、zoo → zoos(動物園)、photo → photos(照片)、kangaroo → kangaroos(袋鼠)、kilo → kilos(公斤)

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  注意:zero(零)的複數可以是 zeros 或 zeroes。

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