[國小英語] 英語必備基礎知識（二）
五、英語人稱代名詞主格與受格
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人稱代名詞分為主格與受格，其區別在於：主格與受格的中文意義相同，但於句中的位置截然不同。例如：I（主格）「我」— me（受格）「我」。在陳述句中，主格通常置於句首；受格則須接在動詞或介系詞之後，切記不可置於句首。例如：I have a new car.（I為主格）Excuse me.（me為受格）I ask him to go.（him為受格）They sit in front of me.（me為受格）。主格共八個：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我們）、you（你們）、they（他們/她們/它們）。受格同樣八個：me（我）、you（你）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我們）、you（你們）、them（他們/她們/它們）。
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六、英語名詞所有格文法
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1. 變化規則：於人名後方加上「’s」。請記住：「’s」須翻譯為「的」。例如：Lucy（名詞所有格）Lucy’s。2. 若為兩人或兩人以上共有的所有格，僅需在最後一個人名後加「’s」。例如：Lily and Lucy（名詞所有格）Lily and Lucy’s；Lily, Lucy and Julia（名詞所有格）Lily, Lucy and Julia’s。3. 以s結尾的複數名詞，其所有格僅需在後方加「’」。例如：students’。
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七、英語針對畫線部分提問之練習
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針對畫線部分提問的步驟如下：首先，依據畫線部分的內容選用適當的疑問詞，如：what（什麼）、where（哪裡）、who（誰）、whose（誰的）、how（如何）、how old（幾歲）、what colour（什麼顏色）、what class（哪一班）、what grade（哪一年級）、what row（哪一排）、what school（哪所學校）等。接著，將句子中未畫線的部分改為一般疑問句的語序。此類題型旨在訓練問句轉換能力，需熟練掌握疑問詞與語序變化。
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八、英語一般疑問句
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1. 一般疑問句的基本變化規則：將be動詞移至句首，句末加上問號，並以升調朗讀。2. 代名詞須配合轉換：my變為your、our變為your、I am / We are變為Are you、I can變為Can you。3. 需特別注意：專有名詞（如人名）無論在句中何處，首字母均須大寫。例如：Tom is a student. → Is Tom a student? 4. 一般疑問句中文翻譯通常帶有「嗎」字。例如：This is my English teacher. → Is this your English teacher?（這是你的英文老師嗎？）It is our school. → Is it your school?（這是你們的學校嗎？）We are students. → Are you students?（你們是學生嗎？）I can sing. → Can you sing?（你會唱歌嗎？）
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九、英語Be動詞的用法
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截至目前，我們學過的be動詞包括am、is、are三者，其中文意思皆為「是」，但用法不同。請熟記口訣：我（I）用am，你（you）用are，is用於他（he）、她（she）、它（it）。見到複數主詞一律使用are。例如：I am a pupil.（我是學生。）You are a girl.（你是女孩。）He is a Chinese boy.（他是中國男孩。）She is an English teacher.（她是英文老師。）It is a cat.（它是貓。）此外，am與is的複數對應均為are；指示代名詞中，these（這些）與those（那些）亦為複數，其後須接are。
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十、英語縮寫形式的文法規則
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縮寫形式的變化方式如下：通常將倒數第二個字母（多為母音字母）改為「’」，但are例外，須將a改為「’」。例如：he is = he’s；they are = they’re。縮寫形式與完整形式的語意完全相同。將完整形式轉為縮寫時，須注意首字母大小寫保持不變，例如：What is = What’s。另有一個特殊變化：let’s = let us（讓我們），注意不可將「’」誤寫為i。此外，請特別留意：this is 沒有縮寫形式，不可寫成this’s（錯誤）。
