小學英語語法經典800題：形容詞與副詞（測題與詳解）
1. 這機會真是_____錯過。
A. 好到不能 B. 一個太好的
C. 太一個好的 D. 太好
2. 我一點也不喜歡它。情況不可能更_____了。
A. 好 B. 糟
C. 最好 D. 最糟
3. 這部電影沒什麼特別之處——不過是______罷了。
A. 特別的 B. 普通的
C. 有趣的 D. 奇怪的
4. 她看起來很_____，但我一時想不起她的名字。
A. 相似 B. 面熟
C. 友善 D. 陌生
5. 他說他會還錢，而我竟然______。
A. 蠢到相信他
B. 夠蠢去相信他
C. 蠢到相信著他
D. 夠蠢相信著他
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6. 「這本書對我們學生來說______有用。」「是啊，但它也______難了點。」
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A. 相當，相當 B. 得多，頗為
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C. 頗為，相當 D. 相當，得多
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7. 孩子們都______看著損壞的模型飛機，感到相當______。
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A. 傷心，傷心 B. 傷心地，傷心地
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C. 傷心，傷心地 D. 傷心地，傷心
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8. 孩子夢見自己曾住在森林裡一棟_______的房子裡。
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A. 木製漂亮小巧的 B. 小巧漂亮木製的
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C. 漂亮小巧木製的 D. 木製小巧漂亮的
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9. 他想多讀點書，於是問朋友有沒有_______可讀。
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A. 夠簡單的東西 B. 東西夠簡單
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C. 夠簡單東西 D. 簡單夠東西
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10. 醫生向病人保證她______，但她還是忍不住擔心。
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A. 沒什麼嚴重不對 B. 沒什麼嚴重的錯
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C. 沒什麼嚴重的問題 D. 嚴重的沒什麼錯
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11. ——你父親近來如何？
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——他很好。他______每週日去打網球。
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A. 夠活躍仍然 B. 夠仍然活躍
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C. 仍然夠活躍 D. 仍然活躍夠
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12. ——你用熱水洗新西裝了嗎？
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——當然沒有。我還沒______傻。
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A. 那麼 B. 那樣
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C. 非常得多 D. 太
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13. ——哪一隊______贏得比賽？
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——我不知道，但我發現______我們隊贏。
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A. 很可能；不太可能 B. 有可能；是可能的
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C. 可能；它可能 D. 有可能；它可能地
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14. 他不明白那個_______問題，所以臉上露出______的表情。
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A. 令人困惑的；困惑的 B. 令人困惑的；令人困惑的
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C. 困惑的；困惑的 D. 困惑的；令人困惑的
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15. 她可以在麥克面前______說話，卻不敢在他的餐廳______吃飯。
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A. 自由，免費 B. 自由，自由地
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C. 自由地，免費 D. 自由地，自由地
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16. 雨下得很大。小瑪麗覺得冷，所以站得______她母親。
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A. 靠近 B. 緊密地
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C. 關閉的 D. 正在關閉
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17. 弗雷德的數學在我們班是數一數二的，但信不信由你，他上次考試______沒及格。
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A. 輕易地 B. 幾乎沒有
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C. 實際上 D. 成功地
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【答案與解析】
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1. 選A。「too … to …」結構除了「too + 形容詞或副詞 + to do sth」的用法外，也可用於「too + 形容詞 + a / an + 單數可數名詞 + to do sth」。
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2. 選B。「it can’t be worse」意思相當於「這是我所知最糟的情況」。
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3. 選B。「average」在此意指「平常的」、「一般的」。
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4. 選B。「similar」指「相似」，「familiar」指「熟悉」。
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5. 選A。此處的「fool」雖為名詞，但具有形容詞性質，相當於「foolish」。
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6. 選B。雖然「quite」、「rather」、「much」皆可用來加強語氣，但修飾比較級或「too」（太）時，只能用「rather」或「much」，而不用「quite」。
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7. 選D。第一個「look」是實義動詞（注意其後接的介系詞「at」），第二個「look」是連綴動詞。
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8. 選C。多個形容詞共同修飾一個名詞時，其順序通常遵循以下原則：觀點評述—大小長短—形狀—新舊年齡—顏色—國籍地區—材料質地—用途類別—名詞。
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9. 選A。解答此題需注意兩點：一是修飾「something」、「anything」、「nothing」等複合不定代詞的形容詞，應置於被修飾語之後；二是副詞「enough」修飾形容詞或副詞時，也應置於被修飾語之後。
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10. 選C。「wrong」修飾「nothing」，「seriously」則修飾「wrong」。
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11. 選C。「still」修飾「active」，置於其前；而副詞「enough」修飾形容詞或副詞時，應置於被修飾語之後。
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12. 選B。此處「that」作副詞使用，相當於「so」，而非代詞。其餘選項語意不通。
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13. 選B。理由請參見「典型陷阱題分析」第5題。
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14. 選A。理由請參見「典型陷阱題分析」第2題。
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15. 選C。第一空填「freely」，意為「自由地」；第二空填「free」，意為「免費地」。
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16. 選A。「close」與「closely」的區別在於：指實際距離近時用「close」；指抽象意義時用「closely」。
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17. 選B。首先須理解「second to none」之意，字面為「對誰都不是第二」，引申即為「第一」或「頂尖」。再結合句中的「but」轉折語意，可知選項B最為恰當。
