學齡前英語啟蒙教學指南
根據科學研究證實，零至六歲是孩子語言學習的敏感期。因此，無論您的孩子是還需要爸媽懷抱的小寶寶、正處於牙牙學語的階段，或是已在幼兒園就讀、即將進入小學，都可以把握語言敏感期的尾聲，盡早開始英語啟蒙。
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首先，學習外語有什麼好處呢？語言會塑造一個人的思維，雙語學習能間接培養孩子從多角度看待與思考事物的能力。一、提升認知能力：研究顯示，早期學習兩種語言的孩子，在認知與智力上比只學一種語言的孩子更為靈活。這意味著進行英語啟蒙、透過雙語教學活動，確實有助於促進孩子的大腦發展。二、認識多元文化：中文與英語是兩種不同的語言，也代表著不同的文化。若孩子從小接觸，將更容易接納這些文化差異，拓展更寬廣的視野。三、激發潛能：孩子的潛力是無限的，而他們未來的發展，很大程度上取決於早期潛能是否被充分啟發。家長千萬不能忽略孩子在潛力激發這方面的需要。
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了解英語啟蒙的好處與重要性後，接下來這套「學前英語啟蒙四字口訣」一定要記住！
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從「聽」開始：讓幼兒被動地接觸英語，不時營造英語環境與氛圍，使孩子習慣聽英語、接納英語。幼兒主動學習的能力尚未成熟，因此在能主動學習之前打好基礎、在潛意識埋下英語的種子至關重要。啟蒙的重點之一，是讓孩子覺得英語本就是生活的一部分，未來學習時才會更主動。例如播放英語兒歌、觀看幼教動畫、帶孩子玩有聲書等，總之多讓孩子接觸。
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接著是「說」：當孩子開始學說話時，可以有意無意地引導他們認識字母、嘗試發音。關鍵是要敢開口，不要因為怕錯而卻步，並且意識到錯誤可以及時改正！
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再來是「讀」：最簡單、成本最低且最有效的方法就是閱讀，尤其是親子共讀。兒歌和動畫只是輔助，閱讀才是真正的主軸。身在台灣，要取得英語童書甚至原文書並不困難。適合啟蒙的童書類型很多，可以選擇趣味性高、圖畫豐富、故事性強，甚至能互動的書籍。若能定時進行，幫助孩子養成良好的閱讀習慣，對日常學習也大有裨益。
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最後是「寫」：可以在孩子認識或學會新單字後，嘗試帶領他們書寫。這不僅能加深印象，雖然英語書寫在初期通常沒有嚴格要求，但每種文字都有其獨特魅力，就像漢字書法有不同字體與韻味。書寫與閱讀一樣，都能陶冶性情！
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幼兒英語啟蒙做得好，不僅能讓孩子對學習英語更有興趣與信心，更能打好學習基礎、提升認知能力、激發潛能。因此，啟蒙教育自然是越早開始越好，但這樣費時費力的規劃與培養，常讓許多家長心有餘而力不足。所以在適當的時機，讓專業培訓機構協助孩子學習，也是很好的方法！
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