如何引發孩子學習小學英語口語的興趣？
「學英語」是目前許多家長在週末帶孩子外出學習的首選，就連幼兒園的孩子也紛紛加入學英語的行列，學習英語的年齡呈現越來越小的趨勢。有些家長由於不了解幼兒學習語言的特點，急著讓孩子認字母、背單詞，結果往往是自己教得冒火，孩子學得吃力。尤其當家長火冒三丈、大聲斥責孩子時，孩子可能漸漸失去信心，甚至對英語學習感到厭倦，這種結果相當令人擔憂，因為它很可能影響孩子未來的學習態度。
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興趣具有推動的作用，也就是說，興趣能轉化為激發人們從事某項活動的動力。幼兒階段的孩子，注意力等心理因素尚未發展成熟，他們的學習在很大程度上帶有明顯的情緒化傾向。當孩子對學習產生濃厚興趣與好奇心時，才會產生情感上的投入與需求。
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對孩子而言，英語學習是一個全新的認知領域，家長更應該考慮孩子情感上的需要，採用生動活潑、富有趣味的方式來吸引他們。孩子學習英語，重點在於營造輕鬆愉快的環境。爸爸媽媽可以有意識地將英語學習與遊戲結合，例如玩「Wolf, wolf, what time is it?」「It’s five o’clock.」這類遊戲，讓孩子模仿小動物，一邊做動作一邊用英語回答，自然而然就能學會英語句型。在玩扮家家酒時，可以問孩子「What do you like?」，鼓勵他們試著用學過的單詞表達。平時，家長也可以利用日常活動融入英語，比如幫孩子洗臉時，可以一起念英語兒歌「Wash your face, Wash your eyes, Wash your nose, Wash your……」，讓孩子覺得好玩又有趣。帶孩子去超市時，可以問問「What do you want?」，引導他們嘗試用單詞或句型回答。當孩子正確說出英語時，媽媽的一個親吻、一個擁抱，爸爸豎起的大拇指，或是一張小小的貼紙獎勵，都能讓孩子產生自信，激起學習的興趣。因此，爸爸媽媽在教孩子英語時，不妨多變化形式，透過模仿動物、敲敲打打、開火車、擊鼓傳花、聽故事、角色扮演等遊戲，讓學習過程充滿歡樂，孩子自然學得興致勃勃。
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俗話說「合則情生趣有，不合則情失趣無」。教孩子學習英語，對父母來說既是耐心的培養，更是智慧的挑戰。
