這樣做嬰幼兒英語啟蒙教育，效果更好
嬰幼兒英語啟蒙教育大多從簡單的單字開始，畢竟孩子年紀還小，學習字母和音標對他們來說有一定難度。然而，學習單字的方式其實可以很多元，對孩子而言也能既生動又有趣。像是水果、家具、動物等，都是具體可見的事物，孩子在理解上也比較容易入手。
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當然，幼兒英語的詞彙積累絕對不能只靠枯燥的背誦，而必須透過生動有趣的方式進行。無論學習什麼都一樣，尤其是英語，若只用死記硬背的方式，很容易讓孩子從小就對英語感到厭倦。唯有將學到的英語單字在日常生活中不斷運用、表達，形成反覆記憶的良性循環，孩子才能真正理解並記住這些詞彙。不過，想要建立這樣的循環，最初的詞彙積累仍是不可或缺的基礎。
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對於0至2歲的幼兒來說，「聽」是他們認識世界的主要方式。他們能逐漸將某個單字的發音與實際物品或圖片連結起來。例如，可以在吃水果時，自然地帶入「Orange、Apple、Banana」等單字，讓孩子用英語做出選擇，寓教於樂，從孩子感興趣的事物出發。
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此外，若希望孩子累積更多英語單字，並能理解性地吸收，英語繪本閱讀與情境英語口語是不可缺少的。英語繪本不僅故事性強，插畫除了能吸引孩子的注意力，還能幫助他們對其中出現的英語內容有初步的認識。再加上父母的引導，孩子就能輕鬆輸入繪本中的單字。情境英語口語則是有目的地引入或營造帶有情緒色彩、以形象為主體的具體場景，引發孩子情感上的共鳴與代入感，讓他們在潛移默化中認識並吸收英語單字，這可說是相當適合嬰幼兒的英語啟蒙學習方式。
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不過，透過情境英語口語學習單字，並非所有家長都能輕易做到。必須了解嬰幼兒的心理特質，知道如何創設能引發孩子情緒的情境，更重要的是，要能為孩子營造標準的語言環境，讓孩子在沉浸式的體驗中，理解單字的意義與使用方式。這對家長來說並不容易，因此建議可以為孩子選擇專業的英語教學機構。tutorjr 歷經五年發展，對幼兒心理特點非常熟悉，所聘請的外師皆具備專業教學證照及豐富教學經驗，來自英美加等英語母語國家，專業能力強，能為孩子創造生動有趣的語言學習環境，並提供針對性的教學指導。免費英美加試聽課程：http:///offlinep.htm
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最後要提醒的是，並非所有幼兒都能安靜坐定半小時學習，儘管線上課程多控制在孩子的黃金注意力時間內，家長仍可透過試聽課程進一步了解。如果培訓方式不適合，家長或許就需要抽出更多時間，親自為孩子進行英語啟蒙教育了。
