線上英語機構學習，孩子容易適應嗎？
許多家長看到了線上英語機構的便利性，但對於線上課程的設置仍不免有些疑慮，例如孩子到底能不能在電腦前坐得住？孩子和老師不在同一個空間，老師真的能關注到孩子的一切動態嗎？線上學習的環境和實體課堂相差甚遠，孩子能不能適應？等等。接下來，筆者就針對家長的這些疑問，提供簡單的說明。
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針對少兒的線上英語機構，大多只接受4歲以上、16歲以下的學童，建議家長可以等到孩子四歲左右再報名線上英語課程，這時孩子的注意力已較能集中。包括tutorjr在內的許多線上英語機構，一節課的時間通常設定在30分鐘左右，這樣的安排既考量到孩子專注力的極限，也顧及發育階段孩子對電子產品輻射的承受範圍。
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除了時間上的特別安排，專為少兒設計的線上英語機構，大多聘請專業的歐美外師。這些老師教學經驗豐富，了解孩子的學習心理，能透過互動與觀察發掘孩子的興趣點，進而引發他們學習英語的動力。從這兩個方面來看，家長其實不必過於擔心孩子坐不住的問題。
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線上課堂打破了英語學習在時間與空間上的限制，也節省了家長與孩子的時間與精力，但同時也讓家長疑惑：老師是否能確實掌握孩子的學習狀況？其實，線上英語課程常採用的小班制，已為此提供了解決方案。尤其像一對一這種針對性強的教學模式，一位外師只負責一位學生，自然能全心關注孩子的學習狀態。
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不過一對一模式也可能有一個疑問：外師能否長期且持續地關注同一位學生？這就需要依靠「固定外師」的安排。唯有老師長期帶領同一位學生，才能確實掌握孩子的學習進展與變化，真正落實因材施教的目標。
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有些家長擔心線上學習環境與實體課堂差異太大，習慣和同伴一起學習的孩子，可能難以適應單獨面對外師的模式。像tutorjr這樣的機構，也為這類孩子設計了一對二的課堂選項，讓孩子與一位年齡、程度相近的學伴一起上課，兩人跟隨同一位外師學習。這樣既能緩解一對一可能產生的單調感，也能透過同儕互動提升孩子學習英語的積極性。
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總而言之，只要能找到適合孩子、符合其喜好與需求的線上機構，孩子適應的速度其實是很快的。文中提到的tutorjr，家長不妨帶著孩子試聽體驗：http:///offlinep.htm?=HWR
