江西八年級下英語月考測試題(含答案)

2026 年 3 月 4 日

江西八年級下英語月考測試題(含答案)

  學生若想在考試中取得高分,就必須大量且反覆地練習題目,從中累積經驗。小編為大家推薦了相關試卷,希望能對大家有所幫助!

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  二、單字填空(15分)

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  請閱讀下面各小題,從題中所給的A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。(每小題1分)

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  26. —你看!我在教室裡撿到一個錢包。

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  —你應該把它交給它的**主人**。他一定很著急。

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  A. 志工 B. 護士 C. 乘客 D. 主人

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  27. 我的朋友Rose運動時總是弄傷**自己**,所以她媽媽非常擔心**她**。

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  A. her; her B. herself; her C. her; herself D. herself, herself

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  28. —這裡有隻狗。是你的嗎?

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  —是的。牠非常**聰明**,能聽懂我的指令。

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  A. 孤單的 B. 懶惰的 C. 聰明的 D. 興奮的

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  29. 不要**放棄**希望。我相信事情會好轉的。

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  A. 贈送 B. 發放 C. 放棄 D. 發出(氣味等)

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  30. —Tommy**在哪裡**?

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  —可能他在醫院。他告訴我他眼睛痛。

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  A. 如何 B. 什麼 C. 誰 D. 哪裡

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  31. —Peter病得很重,醫生建議他**休息**兩週。

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  —真糟糕。我想我們應該去看看他。

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  A. 打擊 B. 歡呼 C. 休息 D. 修理

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  32. —你怎麼了?

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  —我**牙痛**。

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  A. /; a B. the; a C. the; an D. a; a

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  33. —你星期天通常做什麼?

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  —我通常在一間動物醫院當志工,**照顧**動物。

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  A. 冒險 B. 去冒險 C. 照顧 D. 去照顧

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  34. —Tom,我口渴了。請去幫我**拿**一些水來。

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  A. 帶走 B. 帶來 C. 喝 D. 賣

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  35. —謝謝你送我媽媽回家。

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  —**不客氣**。

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  A. 這是我的榮幸。 B. 你是對的

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  C. 聽起來很糟 D. 我很抱歉

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  36. **令我驚訝的是**,我在數學競賽中得了第一名。

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  A. 令… B. 在…之內 C. 帶著 D. 離開

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  37. —你跟著音樂跳舞有**困難**嗎?

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  —不。事實上,這很簡單。

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  A. 滿足 B. 困難 C. 重要性 D. 善意

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  38. 你買這輛車**花了**很多錢嗎?

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  A. 花費(物為主詞) B. 支付 C. 花費(it takes) D. 花費(人為主詞)

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  39. 爺爺年紀大了。他總是**不斷重複**說著同一件事。

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  A. 告訴 B. 告訴(三單) C. 告訴(過去式) D. 告訴(動名詞)

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  40. Alan**長得像**他爸爸,而且他們兩個都很友善。

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  A. 照顧 B. (外貌、性格)像 C. 感覺像 D. 在…之後

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  三、克漏字填空(25分)

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  A) 請先閱讀下面短文,掌握其大意,然後從各小題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入相應空白處的最佳選項。(每小題1分)

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  我的名字是Penny。我於1995年開始在一個名為「兒童營」的團體裡擔任**志工**。營隊裡有許多**身心障礙**的孩子。那時,我是個街頭流浪兒。我**不知道**該做什麼,直到其中一位工作人員問我是否願意在營隊幫忙。我真的不知道會面臨什麼,但我**答應**了。

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  第一天對我來說很**困難**。我以為孩子們可能不會喜歡**我**,我也害怕和他們說話。但出乎意料的是,他們非常**友善**,並對我微笑。那天結束時,我發現我**很享受**在那裡工作。孩子們不**在意**我是否穿著舊衣服,或者我書讀得不好。他們**接納**的是我這個人,而不是我的家庭背景或我有多少錢。

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  志願幫助這些身心障礙的孩子不僅幫助了他們,**也**幫助了我。它將我從一條可能走向錯誤方向的道路上拯救出來。它**幫助**我明白,無論你的**處境**多麼糟糕,總會有人比你糟糕得多。它給了我希望,並讓我在世界上找到了自己的位置。為此,我深深地**感謝**他們。

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  感謝兒童營**給予**我一個擔任志工的機會。我會繼續從事志願服務。

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  ( )41.A. 志工 B. 主人 C. 護士 D. 商人

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  ( )42.A. 強壯的 B. 懶惰的 C. 無家可歸的 D. 身心障礙的

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  ( )43.A. 雖然 B. 因為 C. 直到 D. 但是

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  ( )44.A. 不同意 B. 說 C. 拒絕 D. 同意

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  ( )45.A. 令人興奮的 B. 困難的 C. 正常的 D. 可能的

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  ( )46.A. 你 B. 我 C. 他 D. 她

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  ( )47.A. 友善的 B. 孤單的 C. 粗心的 D. 生氣的

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  ( )48.A. 不喜歡 B. 想像 C. 享受 D. 改變

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  ( )49.A. 建議 B. 控制 C. 理解 D. 在意

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  ( )50.A.接納 B. 收到 C. 抓住 D. 承諾

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  ( )51.A. 幾乎 B. 也 C. 只有 D. 幾乎不

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  ( )52.A. 幫助 B. 帶走 C. 給予 D . 看見

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  ( )53.A.理由 B. 教育 C. 處境 D. 決定

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  ( )54.A 感謝 B. 傷害 C. 訓練 D. 控制

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  ( )55.A.打破 B. 募集 C. 攜帶 D. 給予

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  B) 請先閱讀短文,掌握其大意,然後從方框內所給的詞中選出恰當的單字填空。每個詞限用一次。(每小題1分)

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  trouble, yourself, feelings, situation, lie, control, alone, understand, few, with

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  有時你可能會發現**自己**情緒低落。以下是一些可以改善情緒的方法。

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  ★深呼吸或做一些能讓你放鬆**幾**分鐘的事情,尤其是當你處於感到憤怒或絕望的**情境**時。

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  ★與你信任的人談談。他們會讓你意識到你並不**孤單**。當你遇到**麻煩**時,朋友可以幫助你。與父母交談也很重要。父母可能更容易**理解**你,因為他們有處理壞情緒的經驗。將**感受**悶在心裡會讓它們看起來更糟。

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  ★運動。運動可以快速改善你的情緒。你可以去跑步、打網球或騎腳踏車。

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  ★獲得充足的睡眠。你可以**躺**下來休息一下。疲勞會導致更多的悲傷情緒。

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  ★哭泣。哭泣並沒有錯。事實上,它常常能讓人感覺更好。

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  ★向醫生尋求幫助。如果你的壞情緒已經**失控**,例如,它們妨礙了你與朋友、父母相處的方式,或是影響了你的學業或活動,你需要和醫生談談,看看能做什麼來讓自己感覺更好。

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  四、閱讀理解(40分)

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  A) 閱讀短文,選出最佳選項。(每小題2分)

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  A篇

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  楊雲靜是西藏的一名導遊志工。她曾五次以導遊身份前往那裡。她的父母和朋友無法理解她為何選擇這份辛苦的工作。但面對所有的困惑,楊只是微笑著說:「西藏充滿魅力。」

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  三年前,當楊在大學完成學業時,她有兩個選擇:去德國當交換學生,或者去西藏當志工。最終,她選擇了**後者**。她的父親說:「我會支持你。但無論發生什麼事,你都必须自己面對。」

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  當楊第一次去西藏時,她收到了一份「禮物」——**高原反應**。她不得不住院,但她沒有告訴父母。在志工服務期間,她因為工作非常努力而表現出色。

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  有一天晚上,當她回到房間時,她接到另一位導遊志工的電話。對方告訴她,團隊中有一位女士在爬山時受了重傷。聽到這個消息,楊迅速趕到醫院,並決定留在那裡照顧那位女士。

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  楊從這次志工經歷中學到了很多。「只要想到那裡的天空,無論遇到什麼困難,我都能一笑置之。」她說。

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  ( )66. 楊雲靜的朋友認為她的工作如何?

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  A. 令人興奮。 B. 容易。 C. 輕鬆。 D. 辛苦。

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  ( )67. 楊雲靜何時開始擔任志工?

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  A. 三年前。 B. 四年前。

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  C. 五年前。 D. 八年前。

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  ( )68. 楊雲靜第一次去西藏時發生了什麼事?

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  A. 她受了重傷。 B. 她想念父母。

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  C. 她得了高原反應。 D. 她不喜歡西藏的食物。

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  ( )69. 根據文章,下列哪一項敘述不正確?

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  A. 楊雲靜沒有告訴父母她的病情。

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  B. 楊雲靜曾四次以導遊身份前往西藏。

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  C. 楊雲靜的父親同意她的選擇。

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  D. 楊雲靜曾夜間去醫院照顧一名遊客。

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  ( )70. 從最後一段,我們可以得知什麼?

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  A. 楊在西藏工作非常努力

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  B. 楊不喜歡西藏的天空

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  C. 對楊來說,做出這個選擇很困難

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  D. 在志工經歷後,楊變得更加堅強

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  B篇

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  **通知**

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  為保護環境並防止土壤流失,我們將於本週日前往森林公園植樹。誠摯邀請二年級全體學生及所有老師參加。

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  上午,公園護林員Jeff White將為我們講解樹木的重要性及其作用。然後他將帶領我們參觀森林。下午,我們將在那些被砍伐的老樹原處種植新樹。公園的工作人員將教導我們如何植樹。

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  我們將於週日早上7:40在校門口集合,8:00出發前往公園。我們將搭乘校車前往。請自備工具和午餐。請記得準時到達。

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  校長室 啟

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  2014年3月4日 星期二

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  ( )71. 他們將於**哪一天**去植樹?

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  A. 3月4日 B. 3月5日 C. 3月8日 D. 3月9日

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  ( )72. 下列步驟的正確順序是**什麼**?

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  ①參觀森林 ②植樹

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  ③在校門口集合 ④聽取Jeff White的報告

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  A. ③②①④ B.②③①④ C. ③④①② D. ④①②③

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  ( )73. 他們將於**何時**出發前往公園?

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  A. 上午7:00 B. 上午8:40 C. 上午7:40 D. 上午8:00

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  ( )74. 他們將**如何**前往森林公園?

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  A. 步行 B. 乘公車 C. 乘汽車 D. 乘捷運

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  ( )75. 下列哪一項敘述是正確的?

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  A. 學生將在森林公園用午餐。

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  B. 學生不需要自備工具。

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  C. Jeff White將教學生如何植樹。

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  D. 本校所有學生都將去植樹。

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  C篇

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  三天前,我在去大學的路上目睹了一起事故。

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  我正在公車站等車。公車來時,我上了車,坐在靠窗的位置。公車開始行駛。大約五分鐘後,公車停下來等待信號燈。我看向窗外,看到一位老先生正在過馬路。路上人不多。一個男孩從我這邊騎著摩托車飛快地過來。他似乎沒看到信號燈。當男孩注意到老先生時,他試圖減速,但已經來不及了。他狠狠地**撞上了**老先生。老先生被撞飛出去。男孩也摔倒了。他的頭撞到路面,但因為戴了安全帽而保住了。兩人都倒在血泊中。許多人圍了過來並發表意見。我感到害怕,因為我目睹了整個事故過程。然後一位女士停下車,叫了救護車。救護車很快趕到,並將他們緊急送往醫院。

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  第二天我看了報紙。老先生在救護車上去世了,但男孩及時獲救。這是我人生中見過最可怕的事故。

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  ( )76. 作者在哪裡看到這起事故?

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  A. 在大學裡。 B. 在回家路上。

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  C. 在公車站。 D. 在去大學的路上。

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  ( )77. 事故發生時,老先生正在做什麼?

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  A. 他正在過馬路。 B. 他正在上公車。

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  C. 他正在等信號燈。 D. 他正在和作者說話。

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  ( )78. 劃線單字「collide」的中文意思是什麼?

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  A. 擁抱 B.分離 C.碰撞 D.觀察

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  ( )79. 我們可以從文章中學到什麼?

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  A. 公車停下來是因為故障了。

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  B. 事故發生在三天前。

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  C. 作者幫助他們叫了救護車。

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  D. 老先生和男孩都在事故中去世了。

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  ( )80. 這篇文章的最佳標題是什麼?

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  A. 一位好心的女士 B. 我目睹的一場可怕事故

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  C. 如何幫助他人 D. 遇到事故時該怎麼做

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  B) 閱讀短文,選擇五個選項還原到短文中。(每小題2分)

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  我想告訴你一些關於我的寵物貓的事。**81. 我上個月從我表哥那裡得到牠。**牠是黑白色的。當我看到牠時,就想帶牠回家。我給牠取名「尾巴」,因為牠的尾巴很長。幾天後,我覺得牠對我來說是個麻煩,但我不想把牠送回去。**82. 我決定再觀察兩三天。**

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  也許因為這隻貓是公的,牠很吵鬧,而且很會搞破壞。**83. 牠總是叼著小東西在原地打轉。**牠有時會在晚上跳到蚊帳上玩耍。牠從來不聽我的話,但非常害怕我的狗「Mandy」。**84. 有時我兩三個小時看不到牠。**當這種

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