小學英語基礎知識點總整理
小學英語的學習重視對基礎知識點的掌握，學好小學英語基礎知識點也能為英語的學習打好基礎。小編整理了小學英語基礎知識點，希望對小學生們學好英語有幫助：
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一、小學英語形容詞性物主代名詞
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1、形容詞性物主代名詞共有8個：
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My、your、his、her、its、our、your、their。
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我的、你的、他的、她的、它的、我們的、你們的、他（她、它）們的。
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2、形容詞性物主代名詞的特點：
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1) 翻譯成中文都有「的」字，例如：my（我的）、their（他們的）。
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2) 後面必須加上名詞，例如：my backpack（我的背包）、his name（他的名字）。
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3) 前後不能使用冠詞a、an或the。
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錯誤範例：This is a my eraser. / That is your a pen. / It’s his the pen.
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3、人稱代名詞與其對應的物主代名詞：I（主格）對應my、you對應your、he對應his、we對應our。
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注意：在將人稱代名詞變為物主代名詞時，只需在原詞後加上「的」的意思，再轉換為對應單字即可。
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二、小學英語名詞性物主代名詞
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1、名詞性物主代名詞同樣有8個：
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Mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs。
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我的、你的、他的、她的、它的、我們的、你們的、他（她、它）們的。
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2、名詞性物主代名詞的特點：
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1) 翻譯成中文也都有「的」的意思。
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2) 後面**不接**名詞。
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3) 名詞性物主代名詞 = 形容詞性物主代名詞 + 名詞。
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例如：The pen is mine.（這支筆是我的。）其中，mine = my pen。
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三、小學英語單數句子變成複數句子
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將單數句子改為複數句子的方法很簡單：將句中能改為複數的詞改成複數形式，並去掉a或an。特殊疑問詞、形容詞、國名及地名通常保持不變。
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例如：請將下列句子改為複數。
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1. I have a car. → We have cars.
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2. He is an American boy. → They are American boys.
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3. It is a car. → They are cars.
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4. This is an eraser. → These are erasers.
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5. That is a backpack. → Those are backpacks.
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6. I’m an English teacher. → We are English teachers.
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7. It’s a new shirt. → They are new shirts.
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8. He’s a boy. → They are boys.
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9. She’s a singer. → They are singers.
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10. What’s this in English? → What are these in English?
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四、小學英語名詞的數
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名詞有單數和複數兩種形式。
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1、名詞的單數：表示一個人或一個事物。
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2、名詞的複數：表示一個以上的人或事物。
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名詞複數的變化規則如下：
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1、大多數情況直接在名詞後加s，s在清輔音後讀作【S】。
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2、以s, x, sh, ch結尾的字，在字尾加es，es讀作【iz】。
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3、以f或fe結尾的字，去掉f或fe，加ves，ves讀作【vz】。
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4、以「輔音+y」結尾的字，將y變為i，再加es。
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5、以「母音+y」結尾的字，直接加s。
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6、不規則變化。
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例如：man → men, woman → women, policeman → policemen, policewoman → policewomen（這類變化通常是將a改為e）。
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7、單複數同形。
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例如：Chinese → Chinese, Japanese → Japanese, sheep → sheep, deer → deer。
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8、其他相關代名詞的複數：this（這個）→ these（這些）；that（那個）→ those（那些）；I（我）→ we（我們）；he/she/it（他/她/它）→ they（他們/她們/它們）；am/is（是）→ are（是）。
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五、小學英語人稱代名詞主格與受格
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人稱代名詞分為主格和受格，兩者中文意思相同，但位置不同。
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例如：I（主格）「我」— me（受格）「我」。
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主格通常放在陳述句的句首，受格則放在動詞或介系詞之後，也就是說，受格不放在句首。
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例如：I have a new car.（I為主格）
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Excuse me.（me為受格）
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I ask him to go.（him為受格）
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They sit in front of me.（me為受格）
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主格（8個）：I, you, he, she, it, we, you, they。
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受格（8個）：me, you, him, her, it, us, you, them。
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六、小學英語名詞所有格
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1、變化規則：在人名後面加 ‘s。記住：’s要翻譯成「的」。例如：Lucy（名詞所有格）→ Lucy’s。
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2、如果是兩個人或以上共有的所有格，只在最後一個人名後加 ‘s。
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例如：Lily and Lucy（名詞所有格）→ Lily and Lucy’s。
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Lily, Lucy and Julia（名詞所有格）→ Lily, Lucy and Julia’s。
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3、以s結尾的複數名詞，所有格只在後面加 ‘。例如：students’。
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七、小學英語「針對畫線部分提問」練習
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針對畫線部分提問的變化步驟：
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1、先根據畫線部分的內容，找出對應的特殊疑問詞（如what, where, who等）。
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2、將句子中未畫線的部分，改寫成一般疑問句的語序。
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3、常見的特殊疑問詞有：what / where / who / whose / how / how old / what colour / what class / what grade / what row / what school等。
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八、小學英語一般疑問句
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1、一般疑問句的基本變化：將be動詞（am, is, are）移到句首，句尾用問號，語調上揚。
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2、相關代名詞的變化：my變成your；our變成your；I am / We are 變成Are you；I can 變成Can you。
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3、注意：人名無論放在句中什麼位置，首字母都要大寫。例如：Tom is a student. → Is Tom a student?
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4、一般疑問句翻譯成中文時，句尾通常有「嗎」字。
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例如：1) This is my English teacher. → Is this your English teacher?
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2) It is our school. → Is it your school?
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3) We are students. → Are you students?
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4) I can sing. → Can you sing?
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九、小學英語Be動詞的用法
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1、目前我們學過的be動詞包括am、is、are三個，它們的中文意思都是「是」，但該如何使用呢？請記住以下口訣：
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2、「我」用am（例如：I am a pupil.）。
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「你」用are（例如：You are a girl.）。
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is用於「他、她、它」（例如：He is a Chinese boy. / She is an English teacher. / It is a cat.）。
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複數一律用are（見到複數就用are）。
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3、記住：am和is的複數形式是are；these（這些）、those（那些）也都表示複數。
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十、小學英語縮寫形式
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1、縮寫形式的變化規則：通常是將倒數第二個字母（常為母音字母）改為撇號 ‘，但are例外，是將a改為 ‘。例如：he is = he’s；they are = they’re。
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2、縮寫形式與完整形式的漢語意思完全相同。
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3、將完整形式變成縮寫形式時，一定要注意首字母的大小寫保持不變。例如：What is = What’s。
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4、記住一個特殊變化：let’s = let us（讓我們）。注意不是let‘s。
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5、請注意：this is 沒有縮寫形式，this’s是錯誤的寫法。
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以上就是小學英語基礎知識的重點整理，同學們趕緊收藏起來，好好記憶與學習吧！
