小學英語期末考高效備考攻略總整理
五、不定式作受詞補語時省略to的動詞
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【速記口訣】
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一感，二聽，三讓，四看，半幫助
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【詳解】
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一感：feel（感覺）；
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二聽：hear（聽見），listen to（聽）；
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三讓：make（使），let（讓），have（叫、使）；
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四看：see（看見），notice（注意到），watch（觀看），observe（觀察）；
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半幫助：help（幫助）可省略to，亦可保留。
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六、形容詞和副詞比較級用法
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【速記口訣】
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1. 比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。
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2. 同级比較：同级比較用原形，as…as永不分離；as…as加not，僅表示兩者程度相同，若是not so…as，則是後者強於前者。
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【詳解】
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①比較級通常與than連用，而最高級前通常須加上定冠詞the；
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②同级比較通常使用「as…as」來表示「與……一樣」，此時無法比較出程度高低；而「not so…as」則表示後者比前者更強，可翻譯為「不如……」。在口語中，有時也會見到「not as…as」的用法。
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七、附加問句用法
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【速記口訣】
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附加問句三要點，前後動詞正相反；
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短句not若出現，習慣縮寫才自然；
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最後一點要注意，主詞須用代名詞。
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【詳解】
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①附加問句的結構應為「肯定敘述句 + 否定疑問短句」或「否定敘述句 + 肯定疑問短句」；
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②在疑問短句中，not必須與do、will、can等助動詞組成縮寫形式，如don’t、won’t、can’t等；
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③在簡短的疑問部分中，主詞必須使用代名詞，不可沿用前面敘述句的名詞。
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八、感嘆句用法
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【速記口訣】
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感嘆句，並不難，what、how放句前；
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強調名詞用what，其餘用how很簡單。
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【詳解】
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由what引導的感嘆句主要用來修飾名詞（或名詞片語），而how引導的感嘆句則用來修飾形容詞、副詞或整個句子。使用時需注意後接的詞性與語序。
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九、名詞子句（受詞子句）用法
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【速記口訣】
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受詞子句須注意，幾項要點應牢記。
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一是關鍵連接詞，不同句型詞相異。
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陳述句子用that；一般疑問是否（if、whether）替；特殊問句更好辦，原疑問詞來引導。
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二是時態常變化，主句從句有關係。主句若為現在時，從句時態看語意；主句若為過去時，從句時態向前移。
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三是語序要記清，從句永遠陳述序。
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【詳解】
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受詞子句應注意以下三點：
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①連接詞：引導陳述句通常用that，此時that常可省略；引導一般疑問句則用if或whether；引導特殊疑問句時，則沿用原來的疑問詞（如what、when、where等）作為連接詞。
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②時態一致性：若主句動詞為現在式（或未來式），從句可依語意需求使用任何時態；但若主句動詞為過去式，則從句的時態通常需相應地調整為過去的某個時態（如過去式、過去完成式等）。
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③語序：受詞子句必須始終使用陳述句語序（即主詞在前，動詞在後），不可使用疑問句的倒裝語序。
