台灣兒童學英文：be動詞趣味記憶口訣
be動詞用法口訣：我用am，你用are，is連著他、她、它；單數名詞用is，複數名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號別忘記；變否定，更簡單，be後加上not就可以。疑問否定隨你變，句首大寫莫遲疑。
be動詞的形態包含be、am、is、are、was、were等，屬於動詞中的一類特殊存在。有些語言如馬來文，並沒有相對應的「be動詞」用法。除了原形「be」之外，它還有七種變化形式：am、is、are、been、being、was、were。在句子裡，be動詞可作為主要動詞，也可作為助動詞使用。
當be動詞作為主要動詞時，屬於連綴動詞，後面須接名詞、形容詞、地方副詞或片語作為補語。例如：「那位先生是一位科學老師」、「瑪麗的新洋裝色彩很鮮豔」、「我以前去過那裡」、「媽媽正在客廳看電視」。這些陳述句若要改成疑問句，只需將主詞與be動詞或助動詞的位置對調即可，例如：「那位先生是科學老師嗎？」、「瑪麗的新洋裝色彩鮮豔嗎？」、「我以前去過那裡嗎？」、「媽媽現在在客廳嗎？」。
若要在祈使句中使用be動詞，須借助助動詞do或don’t，例如：「別傻了！」、「要聽話！」、「別當傻瓜！」。be動詞的否定縮寫形式有兩種，如：He is not可寫為He’s not或He isn’t；但「I am not」的縮寫只有I’m not一種，有些人會用ain’t，但這並非標準用法。
作為助動詞時，be動詞主要有兩種用法：一是「be + 現在分詞」構成進行式時態，例如：「東尼的幫傭正在洗他的新車」、「孩子們在田野間玩耍」、「我進來時山繆正在吃飯」、「我們從1959年起就住在這裡」。二是「情態動詞 + be + 過去分詞」構成被動語態，例如：「她抽屜裡的錢被偷了」、「許多好工作被外籍人士佔據」、「大衛在台灣讀書，但曾在美國受訓為語言講師」、「所有珍奇的鳥類都能在我們的鳥園找到嗎？」、「那個不聽話的男孩被罰站在教室外」、「目前正採取措施以緩解尖峰時段的交通堵塞」、「不誠實的學生將立即被處理」。
