2019年國小英語重點整理:名詞篇

2026 年 3 月 4 日

2019年國小英語重點整理:名詞篇

  詞類區分:

  動詞、名詞和形容詞有時不易一眼辨別,若遇到這種情況,可嘗試以下方法:先用「一+量詞」(例如:一個、一張等)與該詞結合,若語意通順,通常為名詞;若不通順,則改用「很」與該詞連接,說得通者多為形容詞;若兩種方式皆不順暢,則該詞很可能為動詞。

  名詞定義與判斷步驟:名詞用以表示具體或抽象的事物。判斷時可依循以下流程:閱讀句子→確認單詞→理解詞義→觀察句中be動詞。若be動詞為am、is或was,名詞維持原形;若為are或were,則名詞需加上s或es。需特別注意:不可數名詞均視為單數,因此其be動詞固定使用is或was;建議避免依據some、any、a lot等詞彙直接判斷,以免產生誤導。

  名詞複數形後綴規則:

  a. 一般情況直接加-s,例如:book→books、bag→bags、cat→cats、bed→beds;

  b. 字尾為s、x、sh、ch時加-es,例如:bus→buses、box→boxes、brush→brushes、watch→watches;

  c. 以「輔音字母+y」結尾時,先將y改為i,再加-es,例如:family→families、strawberry→strawberries;

  d. 以f或fe結尾時,先將f或fe改為v,再加-es,例如:knife→knives;

  e. 不規則變化範例:woman→women、policeman→policemen、policewoman→policewomen、man→men、child→children、foot→feet、tooth→teeth、fish→fish、people→people、Chinese→Chinese、Japanese→Japanese、mouse→mice。

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