台灣家長必看：孩子學英語口說常見的三大誤區
許多家長朋友在為孩子選擇兒童英語口語學習時，常會陷入一些常見的誤區，以下就讓我們來詳細說明孩子在學習英語口語過程中，容易遇到的幾個觀念偏差。
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1、認為英語就是要背單字。其實從我們自身考試經歷來看，即使英語考試成績優異，口語表達能力卻未必理想，這正顯示了過去學習方法的不足。英語本質是一門語言，孩子學習英語必須尊重語言習得的自然規律，從聆聽開始，逐步進展到開口說。孩子經過兩到三年的學習，或許已能進行簡單交流，但此時可能還不識字，這其實是十分正常的現象。
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2、過度強調英語考級。許多家長相當重視孩子的考試成績，但英語作為語言，其能力無法完全透過考試衡量。因此，建議還是以提升孩子的聽說能力為首要目標，隨後再逐步培養閱讀等技能。我們相信，只要孩子真正掌握語言能力，考試表現自然不會差；反之，若只擅長考試，卻未必能流利運用英語。這取決於家長更重視的是孩子的實際語言能力，還是單純的考試成績。
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3、以中文思維教導孩子英語。例如，不斷告訴孩子「蘋果的英文是apple」，讓孩子記住「apple＝蘋果」。這種方式並非母語式教學，孩子在聽到「apple」時，仍需在腦中轉換成中文「蘋果」，才能理解意思。若能讓孩子聽到「apple」時，直接聯想到具體的蘋果實物，這才是真正的母語式學習。
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tutorjr兒童英語始終採用母語式教學法，讓孩子在學習初期從視聽入手，透過動畫情境帶領孩子融入場景，再逐步掌握英語語言本身，幫助孩子真正習得語言能力。此外，官網還提供免費試聽課程，歡迎家長帶孩子體驗。
