孩子學習少兒英語口語，該如何選擇培訓機構？
tutorjr少儿英语採用固定外教、固定上課時間與固定學伴的教學模式。我們認為預約制不利於孩子吸收學習內容，效果較不理想，因此選擇以固定方式進行教學。那麼，孩子學習少儿英語口說時，該如何選擇適合的培訓機構呢？
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一對一教學較適合年齡較大、約15歲以上的學生或成人，且其英語程度已能自然交流無礙，主要希望由老師深入陪練；或是英語能力已相當優異，主要想與不同對象進行練習的學習者。
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如同武功高強的人才會想找不同對手切磋以精進武藝，實際上，台灣大多數孩子的英語程度尚未達到需與各種英語流利者交流切磋的階段，多半仍處於啟蒙期或口語學習的初級階段。
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外教不固定將難以實施針對性教學。若非固定教師，便無法充分掌握孩子的學習狀況與個人特質，教學上也較難因材施教。
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外教不固定時，少儿階段的孩子較難快速適應不同風格的老師。若每堂課的外教皆不同，孩子需反覆適應新教師與教學方式。此階段的孩子心思較為敏感，喜好也較明確，若遇到不喜歡的老師，當堂課的學習效果可能大打折扣，甚至影響後續的學習意願。
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此外，每次更換外教都需重新自我介紹、彼此熟悉，這也容易耗費寶貴的課堂時間。
