在快樂的兒童英語課堂中，孩子才能真正有效學習英語
回想我們小時候的課堂，大多是在遊戲中度過的，那樣的課堂總是讓我們樂在其中。不過在我們那個年代，或許沒有太多機會接觸英語。對孩子來說，玩樂是釋放天性的最好方式，如果我們只是遞給孩子一本英語書，他大概翻兩下就跑開了；但若是問孩子：「想不想一起玩個遊戲？」他們往往會開開心心地湊過來。tutorjr少兒英語認為，孩子的英語課堂就該在唱唱跳跳、開開心心的氛圍中學習。
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其實孩子在學前階段，能記住的知識內容相當有限，老師在引導學習時，更重視的往往是營造有趣的課堂氣氛，讓孩子對所學產生好奇與興趣。幾乎一整天的課程，大半時間都在唱跳與互動中進行，而當我們問孩子今天學到什麼，他們反而能說出不少東西。
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相反地，有些家長在家進行單純的英語教學，只是自己說、讓孩子記，等到晚餐時問起孩子記住了哪些，孩子往往答不上來。這是因為孩子記憶的方式和大人不同，他們更容易記住有畫面、有情境的內容。在遊戲中，孩子沉浸在充滿圖像與情境的環境裡，自然對相關的記憶特別深刻。
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孩子對於喜愛的遊戲可以全心投入，但對於英語，若還沒有培養出足夠的興趣，學習的主動性自然不會太高。
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tutorjr少兒英語想提醒家長，孩子和我們的思考與學習方式不同，在引導他們學習時，換位思考是非常重要的。
